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¿Sabías que con solo escuchar unas frases en español puedo adivinar muchas cosas sobre un estudiante?
Durante la primera videollamada con un/a estudiante, su acento extranjero me da muchísima información.
Por su acento puedo intuir:
cómo aprendió español,
dónde aprendió español,
qué influencias culturales tiene,
hasta qué punto es flexible y capaz de adaptarse a nuevas culturas…
y muchas cosas más.
El acento me cuenta una historia.
En el episodio de hoy quiero compartir contigo cuatro tipos de acento extranjero que encuentro muy a menudo en mis clases y en mis estudiantes.
Ahora bien: te aviso que lo que voy a compartir no está científicamente comprobado ni nada parecido.
Pero sí que después de varios años especializándome en pronunciación y entrenamiento del acento en español, es una manera que yo tengo de clasificar los acentos.
Así que tómatelo con humor.
1,2,3 empezamos.
El acento Frankenstein
El primer tipo de acento es lo que yo llamo el acento Frankenstein.
Es el acento Frankenstein de quienes han aprendido español de muchas fuentes diferentes.
Pues a lo mejor de España.
Un poco de México.
Un toque de Argentina.
Y quizá también un poquito de Colombia.
¿El resultado?
Un acento único.
Quizás has tenido profes de distintos países, con acentos diferentes y tú has hecho tu propia composición.
Es un acento que dice: “He aprendido español por todo el mundo”.
Para una persona nativa esto puede ser un poco desconcertante.
Porque nuestro cerebro intenta clasificar el acento, pero contigo, no puede.
Pero también tiene su encanto.
Y sobre todo porque el acento Frankenstein suele reflejar una historia de aprendizaje muy rica.
El acento Camaleón
El segundo tipo es el acento que yo llamo Camaleón.
Camaleón como el animal que cambia de color según el entorno.
Pues bien…
el acento camaleón cambia según con quién hablas.
Si pasas algún tiempo con amistades de Argentina, pues empiezas a sonar argentino
Si pasas tiempo con alguien de España, pues te aparece un acento más español.
Y si pasas unos días con gente de México, empiezas a sonar mexicano.
Muchas veces esto ocurre sin darte cuenta.
Es algo muy natural.
Nuestro cerebro busca estrategias para adaptarse al grupo y conectar mejor.
De hecho, muchas personas que tienen facilidad para los idiomas también tienen esta capacidad de adaptarción.
También lo llamo acento esponja, porque los acentos se te pegan con facilidad.
Este acento camaleón tiene una gran ventaja porque te ayuda a integrarte más fácilmente en diferentes contextos culturales.
La gente siente que hablas “como ellos”. Y eso crea una conexión inmediata.
El acento Bandera
El tercer tipo es lo que yo llamo el acento Bandera.
Es un acento que se reconoce muy fácilmente.
Es un acento que refleja claramente de dónde vienes. No lo puedes disimular.
Basta con escuchar dos frases para pensar:
“Ah, esta persona es alemana”.
o
“Esta persona es francesa”.
o
“Seguro que es estadounidense.
Pues sí, es un acento muy marcado, muy visible… o mejor dicho, muy audible.
Y hay algo interesante en este tipo de acento.
Es que muchos y muchas estudiantes con acento Bandera tienen un apego bastante fuerte a su acento. Su acento es como parte de su identidad.
Es como una pequeña bandera que sigue viajando con ellas cuando hablan otro idioma.
A veces, incluso después de muchos años hablando español, ese acento sigue ahí. Igual de fuerte.
No desaparece.
Su acento dice: “He aprendido otro idioma, hablo otro idioma, pero sigo siendo yo en mi lengua materna”.
Hay estudiantes que tienen un acento muy marcado y no es un problema, y está bien no pasa nada.
Pero hay otros y otras estudiantes con un acento muy marcado que sí sienten cierta frustración.
Son estudiantes que ya tienen un nivel alto de español…
pueden mantener conversaciones complejas…
tienen un vocabulario muy rico y variado….
pero su pronunciación puede hacer que se sientan menos seguras al hablar.
Se sienten menos creíbles, o menos competentes. Y a veces hasta les da vergüenza decir cuántos años llevan estudiando español.
Por eso muchas personas con acento Bandera deciden trabajar seriamente en su pronunciación.
Para hacer que se acento sea un poco más flexible, más fácil de entender, menos rígido y poder comunicarse mejor.
El acento Internacional
Y por último tenemos el acento Internacional.
Este es un acento bastante neutral.
Es decir que cuando escuchas a una persona con este acento, no es tan fácil decir de dónde es.
Es un acento que despista.
Porque no suena claramente español.
Ni mexicano.
Ni argentino.
Simplemente suena… claro,muy comprensible.
Muchas veces este tipo de acento aparece en personas que llevan mucho tiempo usando el idioma, usando español, en contextos diferentes.
Personas que han vivido en varios países.
O que hablan español con gente de muchas nacionalidades distintas.
Con el tiempo su pronunciación se va ajustando de manera muy natural.
No hacia un acento concreto, sino hacia una pronunciación que sea fácil de entender para todo el mundo.
Es un acento que prioriza algo muy simple:
la claridad y la naturalidad.
Estoo no significa que la persona no tenga acento.
Claro que lo tiene.
Simplemente es un acento que no se asocia fácilmente a un lugar concreto.
Es más bien el resultado de muchas influencias.
En cierto modo, podríamos decir que es un acento que viaja bien porque funciona en muchos contextos diferentes.
Cierre y despedida
Como ves tu acento extranjero es una especie de mapa de tu historia con el idioma.
Tu acento muestra:
los lugares dónde has aprendido,
las personas con las que has hablado,
las culturas que han influido en ti.
he compartido contigo los 4 tipos de acento extranjerpo: el acento frankenstein, el acento camaleón, el acento bandera y el acento internacional.
No importa en qué etapa de tu acento te encuentres ahora, la pronunciación puede ayudarte a ajustar tu acento para sentirte más a gusto, para comunciarte con más claridad, naturalidad y fluidez en español.
Te voy a dejar en las notas del episodio un test para descubrir qué tipo de acento extranjero tienes en español.
Lo puedes descargar, y es muy rápido no te va a llevar más de 2 minutos.
Recuerda: tomátelo con humor y diversión. Pero sí que está basado en mi experiencia como profe, como profe de pronunciación y acento en español que ha trabajado con alumnos y alumnas de muchas nacionalidades.
Muchas gracias por acompañarme y nos oímos en el próximo episodio.